2023年9月6日下午，新葡的京集团在“黄大年茶思屋”举办了第十二期的“我与预科心连心”教师主题交流活动。学院副院长徐克里以“2018级预科学生本科阶段学习状态调查”为主题进行汇报分享，院长高淑贞与学院教师一起参加了交流活动。
2018 级133名预科生是新葡的京集团成立后的首批学生，经过本科阶段学习后，于今年毕业，学院为跟踪了解他们在本科阶段学习情况、评优评先、竞赛情况、就业考研等情况，特进行了此次调研。调研由徐克里、王鹏、党龙凤、哈那提老师共同完成，通过成绩分析、问卷调查、学生座谈会的方式开展调研，并形成调查报告，调研活动得到了学校教务处的大力帮助。调研小组首先从教务处调取了预科生在本科阶段的成绩单，进行了总成绩绩点分析、课程成绩分析。
为了更清晰了解学生在本科阶段的学习情况，更直接收集到学生对预科教育教学质量的意见和建议，调研小组还制作了调查问卷通过腾讯问卷平台发放和回收，并于6月21日，邀请了一些即将本科毕业的预科生参加座谈会，以更深入地了解他们在预科学习阶段所受到的影响。会上同学们表示，预科阶段的学习帮助他们更好地适应了本科阶段的学习，特别是在英语、数学、计算机和物理课程方面。此外，他们还希望学院能开设更多的选修课程，以满足他们不同学科兴趣和发展方向的需求。
高淑贞院长表示学院已根据此次调研总结的经验和反映出的问题，在2023年版的预科教育培养方案中做出了相应的调整，例如继续夯实英语、语文、数学等基础学科，增加社会实践环节、开设劳动教育课、增开选修课和第二课堂等。她还强调教师要秉承“立德树人”的指导思想，严抓学风建设，促使学生端正学习态度，养成自主学习的习惯。同时，教师还要多关注学习吃力的学生，帮助后进生增强自信心，提高学习效率和综合素质。
参会教师就此次调研报告进行了充分讨论，表示将在今后的教学中进一步改进工作，采取有针对性的教学方法、教学策略，关注学生的全面成长，“补预结合”帮助学生更好地适应本科阶段的学习。
新葡的京集团
2023年9月6日
